家长不应将孩子强加于“补习班”

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九月，随着各地陆续开学，补习班行业也如雨后春笋般随之涌出。由于受到今年疫情的影响，学生上半年的课业主要是在家中进行网课学习，部分学生的学习成绩有所下滑。因此，家长们便寄希望于辅导班，希望孩子学习能有所提升。　　目前，报送辅导班已经成为了当今学生学习的大趋势。但是，需要家长们提起注意的是，辅导班仅仅是作为辅助孩子学习的一种教育方式，而不应该将孩子的学习完全寄托在辅导班授课上。某些家长为孩子报名了多个辅导班，让孩子在学校放学后“无缝衔接”，没有任何休息放松的机会，这不仅会使学生产生厌学的情绪，甚至还会造成事倍功半的效果。家长不应将孩子强加于“补习班”

　　家长将孩子送往补习班这件事本身无可厚非，但家长们不应将孩子们“一送了之。孩子的教育不应仅仅是学校、老师的责任，家长更是在孩子教育中扮演者重要的角色，密不透气的辅导班教育或是将孩子送入辅导班后不闻不问都是不负责任式家长的表现。家长应当及时关注孩子在学校的学习情况，培养孩子的学习兴趣，帮助孩子形成良好的学习习惯，而不是简单的将孩子推给辅导班。　　补习班不能成为家长对孩子教育的希冀，孩子是社会的后备力量，对孩子的教育应当是多方共同努力，只有家长、老师、学校共同努力后，再加上外界外力的配合才能够有事半功倍的效果。张雯

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